Doelgericht gedrag: Executieve functies
(Door Judith) Doelgericht gedrag, ofwel je niet af laten leiden om je doel te behalen. Niet alleen leerlingen,...
Breinontwikkeling
Concentratie in de klas
Door Kelly. Concentratie is een veel besproken onderwerp in het onderwijs. Het lijkt alsof steeds meer leerlingen tegenwoordig...
Flexibiliteit: Executieve functies
Executieve functie flexibiliteit door Judith. In iedere klas zitten wel één of meerdere leerlingen die problemen hebben met...
Emotieregulatie: Executieve functies
Door Judith. Emotieregulatie. Het is een belangrijke executieve functie, één waar sommige leerlingen regelmatig problemen mee hebben. Wat...
Mindsets: Wat zijn het en welke invloed hebben ze?
Door Judith. Een term die ik de laatste tijd steeds meer tegenkwam in vakbladen is ‘mindsets’. Ik besloot...
Een sta tafel in je klas!
Door Manon. Iedereen heeft ze wel in de klas, kinderen die maar niet stil kunnen zitten en meer willen...
Prikkels, prikkels en nog meer prikkels.
In haar vorige blog schreef Hellen over haar diagnose ADHD. Nu schrijft ze over de overprikkeling waar ze...
Hoe het brein zich (globaal) ontwikkelt
Manouk (neuropsycholoog) legt uit hoe het brein zich (globaal) ontwikkelt. De kindertijd wordt uitgebreid benoemd met tips om...